作者:佚名       来源于:家长学院

  1、【究其原因】妈妈为此也查看了不少的资料,对于3-4岁的孩子来说:从生理角度讲,神经系统的兴奋过程和抑制过程虽说有了很大的发展,但兴奋过程仍处于主导地位,也就是说,一旦遇到了外界的刺激(有兴奋、有气愤),很容易引起神经系统的兴奋,从而引起行为上的兴奋,而无法约束或抑制自己的情绪,由此而带来的后果,便是冲动行为;而从情绪控制能力角度来说,虽然这个年龄段的孩子已经具备了一定的情绪调节能力,但他们的情感还是不稳定的,表达情绪的方式也很简单,喜怒哀乐转变得非常之快,遇到喜欢的就开心,遇到不喜欢的就生气,这也正是因为他们情绪控制能力还不完善的表现。

  2、【充分理解】有了【究其原因】作铺垫,那么妈妈对于明明的脾气不太好,也就有了更深刻的理解与认识。其实很多时候在家里,明明发完脾气或大哭大闹结束后,小朋友也知道自己做了一件不该做的事情,母子连心,明明的内疚感,妈妈是可以体会到了,想必明明对于自己冲动的行为,也很害怕、也很后悔,但下次类似的事情再发生之时,小朋友依然还是不能控制自己的情绪,这都是受限于年龄和发展规律,妈妈应该给予充分的理解。情绪本身并无好与坏之分,只是情绪支配下的行为会有妥与不妥之别;妈妈需要帮助明明的是,让小朋友认识到自己的情绪,用语言表达出自己的情绪,这也可谓是帮助明明管理好自己情绪的第一步吧!

  3、【别硬碰硬】明明生气发飙、大哭大闹之时,妈妈有时也想说几句狠话,想以此来吓住小朋友,“不要再哭了,你再哭,我就要打屁股了”,“你再闹,就把你关到厕所里”......如此的语言惩罚,也许可以让明明暂时“安静”下来,当然也是受到恐吓震慑的结果,但还是无法教会小朋友如何管理和疏导自己的负面情绪。硬碰硬、以暴制暴的结果,可能会令明明将愤怒和恐惧暂时压抑起来,日后稍有导火索便来个小宇宙大爆发,这也是很多孩子脾气越来越坏的原因之一;也可能会成为明明的心结,影响小朋友一生的心理健康和幸福快乐。

  4、【以身作则】这也是【别硬碰硬】的另一个原因,相信耳濡目染、以身作则的力量是无穷大的,妈妈要为明明树立良好的榜样,遇事沉着冷静,要控制和管理好自己的情绪,给小朋友以积极的影响。对孩子的大声责骂、遇事冲动,都是不可取的;相反地,一定要为明明营造一个温馨和谐的家庭环境,和爸爸有冲突、有争端,等小朋友们都睡了,关起门来冷静解决,努力再努力,让兄弟俩在爱的环境中健康成长,这也是引导明明控制自己情绪的方法之一。




上一篇孩子拖延症背后的原因

下一篇返回列表



 【相关文章





版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。