中考文言文阅读理解：课内文言文阅读4

作者：佚名来源于：家长学院

　　37.(2011•四川省内江市)

　　(一) 阅读下面文言文，完成第5—8题(12分)

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　　5.选出下列句子中加点词语解释错误的一项( )(3分)

　　A.录毕，走送之走：走路

　　B.每假借于藏书之家，手自笔录手：用手

　　C.色愈恭，礼愈至至：周到

　　D.同舍生皆被绮绣。被：通“披” ，穿

　　6.下列各组句中加点词的意义相同的一项是( )(3分)

　　A.每假借于藏书之家于时冰皮始解，波色乍明

　　B.当余之从师也孤之有孔明，犹鱼之有水也

　　C.无从致书以观扶苏以数谏故，上使外将兵

　　D.不知口体之奉不若人也若为佣耕，何富贵也

　　7. 下面对文章内容理解和分析，不正确的一项是( )(3分)

　　A.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐。

　　B.作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，说明他有害羞的一面。

　　C.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难：抄书之辛，叩问之难，奔走之艰，住读之苦。

　　D.作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习、博览群书、虚心求教。

　　8.将画横线的句子翻译为现代汉语。(3分)

　　寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

　　翻译：

　　【答案】

　　5. A (走：跑) (3分)

　　6.B(B项均为在主谓间，取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”;C项分别译为“来”、“因为”;D项分别译为“如(表比较)”、“你”)(3分)

　　7. B (3分)

　　8.我住在客舍里，每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭)，没有新鲜肥美的东西可以享受。(“逆旅”1 分， “再”1 分，句子意思基本正确1 分，共3分)

　　38.(2011•四川省宜宾市)

　　(四)阅读下面文字，完成18-21题。(10分)

　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如; 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

　　18.解释下列加点词的意义。(2分)

　　A.邹忌讽齐王纳谏讽：

　　B.孰视之孰：

　　C.朝服衣冠服：

　　D.徐公何能及君也何：

　　19.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是 (2分)

　　A.谓其妻曰亦不详其姓字

　　B.齐国之美丽者也吾妻之美我者

　　C.窥镜而自视学而不思则罔

　　D.欲有求于我也刻唐贤今人诗赋于其上

　　20.请将下面句子翻译成现代汉语。(3分)

　　吾妻之美我者，私我也。

　　21.通过本段对邹忌行为的叙写，可以看出邹忌怎样的性格特点?请概括。(3分)

　　【答案】

　　39.(2011•浙江省湖州市)

　　(二)阅读下面的文言文，完成17～19题。(8分)

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　17.解释下列句子中加点的词。(3分)

　　①阡陌交通 ②便要还家 ③不足为外人道也

　　18.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

　　问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

　　19.作者描绘了一个怎样的“世外桃源”，请结合选文作答。(2分)

　　【答案】

　　17(共3分，各1分)①交错相通②通“邀”，邀请③值得

　　18.(共3分)(村中人)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不用说了。(“乃”“无论”各1分，句意正确通顺1分)

　　19(共2分)能结合文章内容1分;描述怎样的世外桃源，言之成理，1分。

　　不例l：作者通过“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”、“其中往来种作”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好，人人安居乐业，人们和平劳动的“世外桃源”。示例2;作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家，皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。

　　40.(2011•浙江省台州市)

　　愚公移山(节选)

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

　　18.解释下列加点的词。(4分)

　　⑴固不可彻( ▲ ) ⑵子子孙孙无穷匮也( ▲ )

　　⑶何苦而不平( ▲ ) ⑷河曲智叟亡以应( ▲ )

　　19.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

　　甚矣，汝之不惠!

　　20.与 “以残年余力”的“以”字意思相同的一项是( ▲ )。(3分)

　　A.不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》)

　　B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德(《出师表》)

　　C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

　　D.固国不以山溪之险(《得道者多助，失道者寡助》)

　　21.从文中画线句子看，你认为愚公“愚”吗?为什么?(3分)

　　【答案】

　　18.⑴通，变通 ⑵穷尽 ⑶愁 ⑷通“无” 评分标准：每处1分，第⑷题直接写“无”，也不扣分，共4分。

　　19.你太不聪明了! 评分标准：整体意思答对，关键词“惠”、“甚”翻译正确，得3分;“惠”、“甚”翻译错误，每词扣0.5分。共3分。

　　20. D 评分标准：共3分。

　　21.不愚。因为从这个句子里可以看出愚公具有不怕艰难、坚持不懈的精神，而且具有长远、发展的目光，尽管凭他个人能力不能实现目标，但他坚信只要后代子孙坚持奋斗，总有一天会移掉大山!评分标准：表明态度，得1分;不怕艰难、坚持不懈，得1分(只写到了‘坚持不懈”也给1分);具有长远的目光或“发展的目光”，得1分。意近即可。共3分。

　　41.(2011•浙江省宁波市)

　　(三)狼(8分)

　　蒲松龄

　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

　　15.解释下面加点的词。(2分)

　　⑴顾野有麦场 ▲ ⑵一狼洞其中 ▲

　　16.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( ▲ )(2分)

　　A.以刀劈狼首先帝不以臣卑鄙 B.其一犬坐于前皆以美于徐公