2017北京中考语文一模文言文阅读汇编

　　 【2017西城一模】四、文言文阅读(共9分)阅读《祖逖》，完成第12-14题。

　　范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也!”因起舞。

　　及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。

　　逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。

　　12.解释下列句中加点字的意思。(2分)

　　(1)大王诚能命将出师 诚： (2)睿素无北伐之志 素：

　　13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

　　(1)逖居京口，纠合骁健 (2)使如逖者统之以复中原

　　14.用自己的话，说说针对司马睿“不给铠仗，使自召募”的做法，祖逖是如何应对的。(3分)

　　参考答案：

　　12.(1)如果 (2)一向，向来(2分。每空1分)

　　13.(1)祖逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮士。

　　(2)让像我这样的人统领军队去收复中原。(4分。每句2分)

　　14.修筑起冶铁炉，铸造兵器;率领他自己的部属一百多家人;并且又招募了两千多人。(3分。每个要点1分)　

　　【2017东城一模】四、文言文阅读(共9分)阅读《核舟记》，完成第12—14题。

　　①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

　　③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

　　④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

　　⑥通计一舟，为人五;为窗八;为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

　　12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

　　(1)高可二黍许 可： (2)其人视端容寂 端：

　　13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　　(1)罔不因势象形 (2)盖简桃核修狭者为之

　　14.说说第②段中，作者写小窗上雕刻“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”有何作用。(3分)

　　参考答案：

　　12.⑴大约 ⑵正，端正(共2分。共2道小题，每小题1分)

　　13.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物)的形象。(2)是挑选长而狭的桃核做的。

　　(共4分。共2道小题，每小题2分)

　　14.要点：赞美雕工技艺精湛;符合核舟“大苏泛赤壁”的主题;暗示当时苏轼泛舟赤壁时，环境优美，充满诗情画意;与第⑥段中“对联、题名并篆文”相照应。(共3分。共4点，答出其中3点即可，每点1分)

　　【2017朝阳一模】四、文言文阅读(共8分)阅读《核舟记》选段，完成第12-15题。

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

　　通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

　　12.下列语句中加点词意思相同的一项是( )(2分)

　　A.神情与苏、黄不属 属予作文以记之 B.珠可历历数也 潭中鱼可百许头

　　C.居右者椎髻仰面 不可久居 D.若听茶声然 门庭若市

　　13.解释下列语句中加点字的意思。(2分)

　　(1)诎右臂支船 诎： (2)其船背稍夷 夷：

　　14.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)

　　(1)其人视端容寂 (2)盖简桃核修狭者为之

　　15.选文中，作者用“ ”三个字表明核舟之“小”，突出雕刻者“技亦灵怪”。(2分)

　　参考答案：

　　12.D (2分)

　　13.(1)通“屈”，弯曲 (2)平(共2分。每小题1分)

　　14.(1)那个人眼睛正视着(茶炉)，神色平静。(2)挑选长而窄的桃核雕刻成核舟。( 共2分。每小题1分)

　　15. 不盈寸 (2分)

　　【2017丰台一模】四、文言文阅读(共10分)阅读下面文章，完成第12-14题。

　　送东阳马生序(节选)

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　　祖逖

　　范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也!”因起舞。

　　及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。

　　逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。

　　12.下列语句中加点词意思相同的一项是(1分)

　　A.录毕，走送之 晋室之乱 B.既加冠 今遗民既遭残贼

　　C.先达德隆望尊 必有望风响应者矣 D.当余之从师也 大王诚能命将出师

　　13.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

　　(1)略无慕艳意 (2)自相鱼肉

　　14.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

　　(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问 (2)祖逖不能清中原而复济者，有如大江

　　15.宋濂从师学习时和祖逖准备北伐时都遇到过障碍，请你分别概括出他们遇到的障碍?(3分)

　　参考答案：

　　12.B(1分)

　　13.(1)艳：艳羡。(2)鱼肉：残害。评分标准：共2分。每小题1分

　　14.(1)我曾经跑到百里之外拿着经书向乡里的前辈问难请教。

　　(2)我祖逖如果不能肃清中原的敌人再渡江回来，就像这大江的水，一去不回头。评分标准：共4分。每小题2分。

　　15.要点：宋濂：路途艰难，衣食不足。祖逖：统治者不支持北伐。评分标准：共3分，每点1分。意思表达准确即可。

　　【2017石景山一模】四、文言文阅读(共9分)阅读《核舟记》，完成12-14小题。

　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

　　通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

　　12.解释下列加点字在句中的意思。(2分)

　　⑴两膝相比 ⑵珠可历历数也

　　13.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

　　⑴启窗而观，雕栏相望焉。 ⑵其人视端容寂，若听茶声然。

　　14.选文依次介绍了船舱、船头、船尾和船背，其中介绍最详细的是 ① ，这既和其他部分一样突出了文章结尾段的 ② ，又突出了开头段的 ③ 。(3分)

　　参考答案：

　　12.⑴靠近 ⑵清清楚楚 评分：共2分。每空1分。

　　13.⑴打开窗户看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。

　　⑵那个人眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。评分：共4分。每句2分。

　　14.① 船头 ②技亦灵怪 ③大苏泛赤壁 评分：共3分。

　　【2017昌平一模】四、文言文阅读(共10分)

　　小石潭记(节选)

　　①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

　　水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　②中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往

　　来翕忽。似与游者相乐。

　　③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

　　(1)佁然不动 佁然： (2)伐竹取道 伐竹:

　　13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

　　(1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)不可久居，乃记之而去。

　　14.用自己的话说说作者为什么觉得“其境过清”?(4分)

　　参考答案：

　　12.呆呆的样子 砍伐竹子(共2分，每题1分)

　　13.(1)看到溪水像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 (2)不可以长时间的停留，于是就记下这里的景色离开了。(共4分。每小题2分)

　　14.要点：因为小石潭被树木所包围，罕有人来造访，环境异常幽静深远，加之作者被贬官至此，心情抑郁、凄苦，一经环境的触发，更让他感到心神凄凉，寒气透骨，所以他觉得“其境过清”。(共4分。每点2分)

　　【2017顺义一模】四、文言文阅读(共10分)阅读《核舟记》，完成第12—14题。

　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”,左刻“清风徐来，水波不兴”,石青糁之。

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之—珠可历历数也。

　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”,其色丹。

　　通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

　　12.解释下列句中加点的词语。(2分)

　　①诎右臂 ②绝类弥勒

　　13.翻译下列语句。(4分)

　　①罔不因势象形，各具情态 ②盖简桃核修狭者为之

　　14.请用自己的语言概括一下雕刻者“技亦灵怪”表现在哪些方面。(4分)

　　参考答案：

　　12. ①同“屈”弯曲。 ②极像。 评分：本题2分，每小题1分。

　　13.①全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。各自都有自己的形态。

　　②原来是挑选长而窄的桃核雕刻的核舟。评分：共4分 ，每句2分。注意重点字的翻译。

　　14.雕刻材料小，所刻内容丰富，雕刻主题鲜明，所刻事物逼真。评分：共4分，每点1 分。

　　【2017通州一模】四、文言文阅读(共10分)阅读《核舟记》(节选)，完成第12—14题。

　　核舟记

　　魏学洢

　　①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

　　③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

　　④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　12.下列语句中加点词解释不正确的是(2分)

　　A.罔不因势象形(顺着) B.高可二黍许(大约)

　　C.神情与苏、黄不属(属于) D.其人视端容寂(平静)

　　13.用现代汉语翻译下面的语句(4分)

　　(1)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 (2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

　　14.从②③④文段看，王叔远的高超技艺主要表现在哪些方面?(用自己的话回答)(4分)

　　参考答案：

　　12.C(共2分)

　　13.(1)(他)曾经赠送我一只用桃核雕成的小船，刻的应当是苏东坡泛游赤壁(的情景)。(共2分。每句1分。“贻”“核舟一”译错一处扣1分，扣完为止;第二句句式或整体意思译错扣1分，扣完为止)

　　(2)他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下面的衣褶里。(共2分。每句1分。“比”译错扣1分，第一句句式译错扣1分，扣完为止;第二句整体意思译错扣1分)

　　14.要点：用料体积小;所刻东西多;刻画细腻;情态传神(共4分。共4点，每点1分)

　　【2017大兴一模】四、文言文阅读(共9分)阅读《三峡》(节选)，完成第12～14题。

　　①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

　　②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

　　③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

　　④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

　　12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

　　(1)沿溯阻绝 溯： (2)虽乘奔御风 奔：

　　(3)绝巘多生怪柏 绝： (4)良多趣味 良：

　　13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

　　(1)自非亭午夜分，不见曦月 (2)常有高猿长啸，属引凄异

　　14.请结合全文内容，推测一下三峡夏水“虽乘奔御风，不以疾也”的主要原因。(3分)

　　参考答案：

　　12.(2分)(1)逆流而上(2)奔驰的快马 (3)极(最)(4)的确(实在)(共2分。每个词语0.5分)

　　13.(4分)(1)如果不是正午、半夜，就看不见太阳、月亮。(2)常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫，声音连续不断，音调凄凉怪异。(共4分。每句2分)

　　14.(3分)要点：(1)山脉相连 (2)水量巨大 (3)落差巨大 (4)水道狭窄

　　(共3分。每个要点1分,答对三点即可)

　　【2017房山一模】四、文言文阅读(共9分)阅读《醉翁亭记》(节选)，完成12～14题。

　　①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

　　③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

　　12.解释下列语句中加点词的意思。(3分)

　　⑴云归而岩穴暝 归： ⑵伛偻提携 提携： ⑶游人去而禽鸟乐也 去：

　　13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　　⑴ 野芳发而幽香 ⑵ 醒能述以文者，太守也

　　14.从①②段内容可以看出，作者欧阳修的境界不仅在于 ，而且在于 。(2分)

　　参考答案：

　　12. ⑴聚拢 ⑵ 领着、带着，这里代小孩 ⑶离开 评分：本题3分。每词1分。

　　13. ⑴野花开放发出清幽的香味 ⑵醒来能写文章记述这乐事的人，是太守。评分：本题4分。每句2分。

　　14. 山水之美;人之乐(或：与民同乐) 评分：本题2分。

　　【2017门头沟一模】四、阅读《核舟记》，完成第12～14题。(共9分)

　　核舟记

　　[明]魏学洢

　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

　　通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四;而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

　　12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

　　(1)神情与苏、黄不属 属： (2)盖简桃核修狭者为之 简：

　　13.用现代汉语翻译下面的句子(4分)

　　⑴其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 ⑵启窗而观，雕栏相望焉

　　14. 请概括说明“核舟”艺术的精湛主要表现在哪些方面?(3分)

　　参考答案：

　　12.(1)属：类似 (2)简：挑选。同“拣”，挑选。(2分)

　　13.(4分)(1)他们的互相靠近的两膝，各自隐蔽在手卷下边的衣褶里。(2)打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。

　　14. ①用料体积小 ②所刻事物繁多 ③刻物情态毕备(3分)

　　【2017平谷一模】四、文言文阅读(共8分)阅读《核舟记》(节选)，完成第12—14题。

　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　12.解释下列句中加点词的意思。(2分)

　　(1)诎右臂支船 诎： (2)矫首昂视 矫：

　　13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　　(1)视端容寂 (2)罔不因势象形

　　14.请说说从选段哪些地方可以看出“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。(2分)

　　参考答案：

　　12.(1)同“屈”，弯曲 (2)举(共2分)

　　13.(1)眼睛正视着(茶炉)，神色平静。

　　(2)全部是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形状。(共4分，意思对即可)

　　14.(1)船头三人居中者为苏东坡。(或“船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡”)

　　(2)窗上刻的两句诗分别出自苏轼游赤壁写的《赤壁赋》和《后赤壁赋》。(共2分，每个要点1分，意思对即可)

　　【2017燕山一模】四、文言文阅读(共10分)阅读《核舟记》(节选)，完成第12-14题。(2分)

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

　　(1)卧右膝，诎右臂支船 诎： (2)其两膝相比者 比：

　　13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　　(1)中峨冠而多髯者为东坡 (2)其人视端容寂，若听茶声然

　　14.阅读划线语句，具体分析作者是从哪两个方面表现刻舟者高超的雕刻技艺的。(4分)

　　参考答案：

　　12.(1)诎：弯曲 (2)比：紧靠 (共2分，每点1分)

　　13.(1)中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。 (2)那个人眼睛正注视着茶炉，神色平静，好像在听茶水有没有烧开的样子。(共4分，每句2分)

　　14.抓住“佛印绝类弥勒袒胸露乳，矫首昂视、神情与苏黄不属”以及“卧右膝诎右臂支船”等神态动作的描写，还有“珠可历历数也”这一细节描写，从“面”和“点”两方面具体表现雕刻的精细，从而表现雕刻者技艺的高超。 (共4分)

　　【2017密云一模】四、文言文阅读(共9分) 阅读《祖逖》，完成第12—14题。

　　①范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也!”因起舞。

　　②及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。

　　③逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。

　　12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

　　(1)大王诚能命将出师 诚： (2)睿素无北伐之志 素：

　　13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　　(1)中夜闻鸡鸣，蹴琨觉 (2)郡国豪杰，必有望风响应者矣

　　14.获许北伐后,祖逖主要做了哪些事?请用自己的话简要概括。(3分)

　　参考答案：

　　12.(2分，每空1分)(1)如果 (假如) (2) 向来 (平素)

　　13.(4分，每空2分)

　　(1)夜半听到鸡叫，他踢醒刘琨。(2)全国各地的豪杰，一定有听到消息就起来响应的。

　　14.(3分，每点1分)答案示例：率领自己的部队渡江驻扎淮阴，铸造兵器，招募士兵。

　　【2017怀柔一模】四、文言文阅读(共9分)阅读《核舟记》(节选)，完成第12-14题。

　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之----珠可历历数也。

　　舟尾横卧一楫，楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

　　通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

　　12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

　　(1)舟首尾长约八分有奇 (2)其两膝相比者

　　13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

　　(1)罔不因势象形，各具情态 (2)盖简桃核修狭者为之

　　14.从“大苏泛赤壁”的核舟看，王叔远的“奇巧”主要表现在哪些方面?(3分)

　　参考答案：

　　12.(2分)(1)零数(2)靠近

　　13.(4分)(1)没有不就着木头原来的样子模拟那些东西形状的，各有各的情态。(2)原来是挑选长而窄的桃核刻成的。

　　14.(3分)①用料体积小;②所刻内容丰富;③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。(每点1分，意思对即可。共3分)