粤教版高一年级语文下学期四单元项脊轩志知识点|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全

《项嵴轩志》分两次写成。前四段写于明世宗嘉靖三年（1524年），当时归有光18岁，他通过所居项嵴轩的变化和几件小事的描述，表达了对家人的怀念之情。小编给同学们整理了项脊轩志知识点，同学们赶快一起来阅读吧！

【原文欣赏】《项脊轩志》

项嵴轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝 一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，哌哌而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕， 余泣，妪也泣。

余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

项嵴生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

翻译：

项嵴轩，就是原来的南阁子。室内面积仅一丈见方，可容一人居住。由于是一间有百年历史的老房子，灰尘与泥土常从屋顶上漏下来，特别是下雨时，雨水往下直灌；每次移动桌子，看来看去没有可安置的地方。又加上屋门朝北开，不能直接受到阳光的照射，一过中午，太阳偏了，屋里就暗了下来。我稍微给它加以修补，使上面不再漏雨、落灰。室前新开四扇窗户，院子四周砌上围墙，用来挡住南边射来的阳光，经日光反照，屋子里《项嵴轩志》图册才明亮起来。在庭前我又种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了新的光彩。借来的图书堆满了书架，我在这里生活悠然自得，有时长啸或吟唱，有时静悄悄地独自坐着，自然界的声响都能清晰地听到；庭前、阶下却异常寂静，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不离开。在农历每月十五日的夜晚，明月高悬，照在墙上。月光下，庭中桂树的影子疏疏密密，微风吹来，花影摇动，美丽可爱。 可是我在这里居住，喜悦的感受多，悲怆的感受也很多。

在这以前，院子南北相通，是一个整体。等到伯父叔父们分家以后，室内外小门多了，隔墙到处都是。东家的狗对着西家叫，客人得越过邻居厨房去吃饭，鸡在厅堂内栖宿。庭中开始用篱笆隔开，后来又用墙隔离，总共变动了两次。家里有一个老婆婆，曾经在这里居住过。这位老婆婆，是侍候我死去的祖母的仆人，在我家曾做过两代人的乳母，母亲在世时待她很好。轩的西边和内室相连，母亲曾经到轩中来。老婆婆时常对我说：“这地方，你母亲曾经站在这儿。”老婆婆还说：“你姐姐小时候，我抱在怀中，她孤弧地哭着；你母亲听见了就用手指轻敲着房门说：‘孩子冷吗？想吃东西了么？’我在门外—一向你母亲作回答。”老婆婆的话没有说完，我感动得哭了，老婆婆也流下激动的眼泪。

我从十五岁起，就在轩中读书。一天，祖母来看我，她说：“我的孩子，好长时间没看到你的影子。为什么整天默默地在这里，真像个女孩子了？”临走时，她用手轻轻地掩上轩门，自言自语地说：“我家的人长期以来读书没有得到功名，这孩子取得成就，就可以等待了呀！”不一会儿，又拿了一个象笏到轩里来，说：“这是我祖父太常公在宣德年间拿着去朝见皇帝用的，日后你应当用到它！”回忆旧日的这些事，好像昨天刚发生，真叫人长声悲号不已啊！

项嵴轩的东边以前曾经做过厨房，人们到厨房去，必须从轩前经过。我关着窗子住在里面，时间长了，能根据外面人们走路的脚步声辨别是谁。项嵴轩共遭过四次火灾，竟然没有焚毁，大概是有神保护的缘故吧。

我说：“蜀国的寡妇清继承并守住了朱砂矿，利润天下第一。后来秦朝皇帝为她建造了怀青台。刘备与曹操争夺天下，诸葛亮从隆中起家，当诸葛亮和清在角落不被人知道的时候，世人怎么能够知道他们两？我渺小地在项嵴轩，正扬起眉毛眼睛一睁一闭，以为会有奇特的景象，知道这种情况的人认为我和浅井的青蛙有什么区别。

我已经作了上面这篇志，过了五年，我的妻子嫁到我家来，她时常到轩中，向我问及一些历史故事，有时靠着桌子学写字。妻子回娘家去省亲，回来以后转述她的小妹妹们的话说：“听说姐姐家里有阁子，那么什么叫阁子呢？”以后过了六年，我的妻子去世，项嵴轩逐渐破败，也不修理。此后又过了两年，我卧病在床，闲极无聊之际，才派人再次修缮南阁子。那形式和以前稍有不同。然而此后我长期羁留在外，不常回到轩中居住。

庭前有一棵枇杷树，是我妻子去世的那一年亲手种下的，今天已经高高地矗立着，枝叶繁盛，像一把撑开着的巨伞一样了。

简介：

《项嵴轩志》是一部借项嵴轩的兴废，写与之有关的家庭琐事，表达人亡物在，三世变迁的感慨，也表达作者怀念祖母、母亲和妻子的感情。其中文章记叙家人之谊，朋友之情，感情真挚，神态生动，风韵悠远。《项嵴轩志》中，归有光少年时的希望与中年时的悲伤，心理上形成的强烈的反差，是一代读书人心理历程的真实再现，更是一代读书人面对功名的哀叹。

背景：

《项嵴轩志》是归有光的代表作品之一。游国恩先生在评价归有光散文特色时说：“他把生活琐事引到载道的古文中来，使古文更密切地和生活联系，因而也写出了一些面目清新的作品。”《项嵴轩志》真情为文，不事雕琢，真实地表现了作者当时的生活和心理。文章着重记述与项嵴轩有关的家庭琐事，表达了人亡物在、三世变迁的感慨。归有光毕竟是读书人，在对他自己的书斋的描写中，在动人的亲情中，我们不难读到他在人生路上对功名的咏叹，不难体会到一代读书人追求功名的心理历程。

字词：

一词多义

1、始

室始洞然 （副词，才）

庭中始为篱，已为墙 （副词，起初，起先）

2、过

日过午已昏 （动词，偏过）

大母过余曰 （动词，探望）

从轩前过（动词，经过）

3、置

顾视无可置者 （动词，放置）

内外多置小门 （动词，设置）

4、而

余扃牖而居 （连词，表修饰）

万籁有声，而庭阶寂寂 （连词，表并列）

墙往往而是 （连词，表修饰）

某所，而母立于兹 （通“尔”，代词，你的）

哌哌而哭泣 （连词，表修饰）

5、为

始为篱，已为墙 （动词，扎/砌）

轩东故尝为厨 （判断词，是）

庭中通南北为一 （判断词，是）

吾从板外相为应答 （介词，为，给）

余稍为修萁（介词，为，给）

6、以

以当南日 （连词，表目的，用来）

能以足音辨人 （介词，凭借）

执此以朝 （相当于“而”，连词，表修饰）

7、谓

且何谓阁子也 （叫做）

妪每谓余曰 （告诉，对……说）

8、一

庭中通南北为一（整体）

先妣尝一至 （副词，时而）

9、日

不能得日（阳光）

日过午已昏 （太阳）

一日，大母过余曰 （天，一昼夜为日）

10、先

先是，庭中通南北为一 （在……之前）

先大母婢也 （去世的，已故的）

11、前

前辟四窗 （名词作状语，在前方）

从轩前过 （前面）

12、之

吾妻死之年所手植也（助词，的）

他日汝当用之（代词，指象笏）

儿之成 （助词，主谓之间取消句子独立性）

顷之（助词，调节音节）

13、西

东犬西吠 （名词作状语，向西边）

室西连于中闺 （西边）

14、得

不能得日 （照到）

得不焚 （能够）

15、已

日过午已昏 （副词，已经）

已为墙 （副词，不久）

16、当

以当南日 （挡住）

他日汝当用之 （应当）

17、然

室始洞然（形容词词尾，……的样子）

然余居于此 （连词，然而，但是）

18、书

借书满架 （书籍）

或凭几学书（写字）

19、食

小鸟时来啄食（食物）

欲食乎 （吃）

20、大

大类女郎也 （副词，很，非常）

先大母婢也 （大母，双音节词，指祖母）

21、所

某所而母立于兹 （地方）

吾妻死之年所手植也 （动词前的指示代词，……的……）

22、从

吾从板外相为应答 （介词，由，自）

从余问古事 （动词，跟从）

23、自

余自束发 （从，由，介词）

自语曰：“……” （自己，代词）

24、归

吾妻来归（动词，女子出嫁）

吾妻归宁 （动词，返回。归宁指出嫁的女儿回娘家探亲）

25、每

每移案，顾视无可置者（副词，每次）

妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”（副词，常常）

1.下列词语解释全都正确的一组是： （ ）

①室始洞然（宽畅的样子）

②桂影班驳（错杂）

③先妣抚（抚摸）之甚惜④妪每（每次）谓余曰⑤风移影动，姗姗（美好的样子）可爱⑥吾妻来归（旧时指女子出嫁）

⑦其制（形式、制式）稍异于前⑧或凭几学书（学写字）

⑨旧时栏楯（横的叫栏，纵的叫楯）

⑩瞻顾（泛指看，有瞻仰、回忆之意思）

A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑩ B.②⑤⑥⑦⑧⑩

C.③④⑤⑧⑨ D.①③⑥⑦⑨⑩

2.判断下列各句断句是否准确，正确的是： （ ）

①日过午/已昏 ②又杂/植兰桂竹木/于庭

③鸡/栖于厅 ④吾家/读书久不效

⑤此/吾祖太常公/宣德间执此以朝 ⑥述诸/小妹语

⑦然/自后/余多在外

A. ①③⑤⑦ B.②④⑤⑥ C. ①④⑥⑦ D.①②③④

3.列各组句子中词的意义和用法相同的一项是： （ ）

A.久之，能以足音辨人 此吾祖太常公宣德间执此以朝

B.庭中始为篱，已为墙 今已亭亭如盖矣

C.又杂植兰桂竹木于庭 室西连于中闺

D.中始为篱，已为墙，凡再变矣 轩凡四遭火，得不焚

4.下列句子中词用法不同于其他三项的是： （ ）

A.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B.妪，先大母婢也，乳二世

C.东犬西吠，客逾庖而宴 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也

5.下列句式判断不正确的一项是： （ ）

A.项嵴轩，旧南阁子也（判断句）

B.又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）

C.余自束发读书轩中（省略句）

D.且何谓阁子也（宾语前置）

好了，项脊轩志知识点就给同学们分享到这里了！