作者:佚名 来源于:家长学院
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★ 汉语拼音
复习巩固汉语拼音。
1、读拼音写汉字、词语、句子。
2、注意以下拼音的读准:轻声、前后鼻音、平翘舌音。
3、音序查字法:字母表(大小写),音序就是音节中声母的大写。
★ 字
1、认识450个字(生字表一),会写350个字(生字表二)。
2、音序查字法,部首查字法。
3、识字方法:减一减、加一加、
特别注意加(减)偏旁和加(减)笔画,是完全不同的
如:加偏旁变新字:日——早
加一笔变新字:日——白
4、写相同部首的字:“木”“月”“草字头”“宝盖头”“金字旁”“衣字旁”“病字头”
写相同部件的字:语文园地八“我的发现”
5、形声字。
6、多音字。
★ 词
1、扩词。(一字组多词)
2、仿写词语。
例1:“扫地”“提水”。
例2:“——了——”“一——比一——”
例3:“——极了”“——来——去”“立刻——”
3、形近字组词。
4、词语搭配:动词+名词;形容词+名词;
“的得地”的用法
5、反义词。
6、近义词。
7、数量词。“一片叶子”“一片片叶子”
8、词语接龙。
★ 句
1、改写句子。
例1:“李小青是我们班的劳动委员。”“我们班的劳动委员是李小青。”
例2:疑问句(感叹句)改陈述句。
2、用“仔细地”说句子,写句子。
3、写句子:
真 !
吗?
呢?
可爱的:
高兴地:
你说:
我说:
4、把字句与被字句。
★ 阅读
1、标点符号:问号、感叹号、句号。
2、有感情地朗读课文。
3、默写有关古诗。《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》(包括诗题,诗人名字、朝代)
★ 积累
1、背诵《黄山奇石》《北京》《我是什么》喜欢的部分;《植物妈妈有办法》《赠刘景文》《山行》《秋天到》《一株紫丁香》《走山路》《假如》《回乡偶书》《赠汪伦》 识字1-8
2、四字词语:与秋天有关、与景物有关、数字成语、
3、谚语(天气、团结)
4、成语故事。
5、神话传说。
6、环保标语
7、科学家名言
★ 口语交际(能用自己的话来介绍,说清楚,说完整,能说详细)
1、秋游建议。
2、介绍风景名胜。
3、交流自己的想法,评价别人的发言。
4、合作经历。
5、有趣的动物、植物。
★ 写话
1、看图写话。
2、日记。
3、写心里话。
要求:1、写一件事
2、写详细,能用上成语、谚语等。
3、不写错别字,标点符号要正确。
4、格式要正确。
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