作者:佚名       来源于:家长学院

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★ 汉语拼音

复习巩固汉语拼音。

1、读拼音写汉字、词语、句子。

2、注意以下拼音的读准:轻声、前后鼻音、平翘舌音。

3、音序查字法:字母表(大小写),音序就是音节中声母的大写。

★ 字

1、认识450个字(生字表一),会写350个字(生字表二)。

2、音序查字法,部首查字法。

3、识字方法:减一减、加一加、

特别注意加(减)偏旁和加(减)笔画,是完全不同的

如:加偏旁变新字:日——早

加一笔变新字:日——白

4、写相同部首的字:“木”“月”“草字头”“宝盖头”“金字旁”“衣字旁”“病字头”

写相同部件的字:语文园地八“我的发现”

5、形声字。

6、多音字。

★ 词

1、扩词。(一字组多词)

2、仿写词语。

例1:“扫地”“提水”。

例2:“——了——”“一——比一——”

例3:“——极了”“——来——去”“立刻——”

3、形近字组词。

4、词语搭配:动词+名词;形容词+名词;

“的得地”的用法

5、反义词。

6、近义词。

7、数量词。“一片叶子”“一片片叶子”

8、词语接龙。

★ 句

1、改写句子。

例1:“李小青是我们班的劳动委员。”“我们班的劳动委员是李小青。”

例2:疑问句(感叹句)改陈述句。

2、用“仔细地”说句子,写句子。

3、写句子:

真 !

吗?

呢?

可爱的:

高兴地:

你说:

我说:

4、把字句与被字句。

★ 阅读

1、标点符号:问号、感叹号、句号。

2、有感情地朗读课文。

3、默写有关古诗。《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》(包括诗题,诗人名字、朝代)

★ 积累

1、背诵《黄山奇石》《北京》《我是什么》喜欢的部分;《植物妈妈有办法》《赠刘景文》《山行》《秋天到》《一株紫丁香》《走山路》《假如》《回乡偶书》《赠汪伦》 识字1-8

2、四字词语:与秋天有关、与景物有关、数字成语、

3、谚语(天气、团结)

4、成语故事。

5、神话传说。

6、环保标语

7、科学家名言

★ 口语交际(能用自己的话来介绍,说清楚,说完整,能说详细)

1、秋游建议。

2、介绍风景名胜。

3、交流自己的想法,评价别人的发言。

4、合作经历。

5、有趣的动物、植物。

★ 写话

1、看图写话。

2、日记。

3、写心里话。

要求:1、写一件事

2、写详细,能用上成语、谚语等。

3、不写错别字,标点符号要正确。

4、格式要正确。

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