作者：佚名 来源于：家长学院
教学
目标 知识与技能 1.感知文意，了解作者的游览经历。
2.学习抓住景物特点描绘的写法。
过程与方法 1.品味精彩语句，感受景物之美。
2.掌握作者行踪，体会文中优美而又幽默风趣的语言。
情感、态度
与价值观 体会并感受作者的感情，培养热爱大自然的美好情感。
学习
重点 了解作者游历，学习抓住景物特点描绘的写法。
学习
难点 品味精彩语句，感受景物之美。
学法
指导 朗读法，合作探究法。
上一篇： 《浑沌之死》教案1
下一篇： 返回列表
《登勃朗峰》教案4 教案设计
百科知识
农业百科
语文知识
语文课外基础知识总结
语文课外知识
高中语文基础知识点
高中语文基础知识大全
高中语文知识总结
小学语文基础知识点
小学语文基础知识大全
小学语文知识总结
初中语文基础知识点
初中语文基础知识大全
初中语文知识总结
文言知识
高中语文综合知识
初中语文综合知识
小学语文综合知识
语文综合知识
语文文言文知识
【相关文章】
版权声明：文章观点仅代表作者观点，作为参考，不代表本站观点。部分文章来源于网络，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们及时删除处理！转载本站内容，请注明转载网址、作者和出处，避免无谓的侵权纠纷。