作者:佚名 来源于:家长学院
第一课时
教学目标:
1、重点掌握文言文实词及古今异义词和特殊句式。
2、掌握孔子对待“义”的态度和主张,理解孔子弘扬“义”的价值取向,并深入思考其现代价值。
整体感知:
1、学生自由朗读,整体感知课文选段。
2、读准字音、把握节奏。
3、同组合作,根据课下注释梳理文意。
预习自测(阅读第一、二、三、四则完成下列练习)
1、解释下列词语的意思
富而可求也而:
信乎,夫子,不言,不笑,不取乎?信:
以告者过也过:
其然?岂其然乎?其:
饭疏食饮水饭:
不以其道得之,不处也。处:
贫与贱,是人之所恶也。恶:
2、翻译下列句子(注意重要文言实词、虚词及句式的翻译)
①富而可求也。虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
②夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。
③富与贵,是人之所欲也:不以其道得之,不处也。
④君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是
探究案Exploringcase
孔子对“富贵”和“义”的认识
上一篇: 《有教无类》学案3
下一篇: 返回列表
《不义而富且贵 于我如浮云》导学案4 教学设计
百科知识
农业百科
语文知识
语文课外基础知识总结
语文课外知识
教案设计
高中语文基础知识点
高中语文基础知识大全
高中语文知识总结
小学语文基础知识点
小学语文基础知识大全
小学语文知识总结
初中语文基础知识点
初中语文基础知识大全
初中语文知识总结
文言知识
高中语文综合知识
初中语文综合知识
小学语文综合知识
语文综合知识
【相关文章】
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。