作者:佚名 来源于:家长学院
教学目标:
1.知识与技能:掌握文言词语的意义和用法,能将重点句子进行翻译。
2.过程与方法:了解荀子文章的基本特点、排比句的运用。
3.情感、态度与价值观:体会荀子对天人关系的思考。
教学重点:学习并掌握重点字词的意义和用法,重点是第1、4、5、8段;
教学难点:引导学生把握荀子对天人关系的思考并探讨其中的启示意义。
预习案
1.加点字注音:
蕃长于春夏()辍广()啜菽()秽稼恶()
籴贵民()雩而雨()卜筮然后决大事()
楛耕伤稼()礼义之不愆兮()
2.找出下列古今异义词,并解释:
以罢三军之师:
何以利吾家:
然而不亡者:
上一篇: 《有无相生》导学案
下一篇: 返回列表
《大天而思之 孰与物畜而制之》导学案 教学设计
百科知识
农业百科
语文知识
语文课外基础知识总结
语文课外知识
教案设计
高中语文基础知识点
高中语文基础知识大全
高中语文知识总结
小学语文基础知识点
小学语文基础知识大全
小学语文知识总结
初中语文基础知识点
初中语文基础知识大全
初中语文知识总结
文言知识
高中语文综合知识
初中语文综合知识
小学语文综合知识
语文综合知识
【相关文章】
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。