作者:佚名 来源于:家长学院
相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的小学五年级语文暑假作业,希望对大家有帮助。
十三、在括号里填上合适的词语,使句子表达得更加具体、生动。
1、( )青海湖中蕴藏着( )生物资源。
2、我( )呼吸着( )空气。
3、春天,校园里盛开着( )的花朵。
4、我( )上学校去。 5、农民伯伯( )拾稻谷。
6、( )五星红旗( )飘扬着。 7、( )教室摆满( )课桌。
8、( )花瓣中镶嵌着( )花蕊。
9、春风吹醒了( )麦苗,吹绿了( )小草,染红了( )鲜花。
十四、把下面的句子缩写到最简。
1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
2、我国的长城是举世闻名的建筑。 3、齐白石爷爷的家里种着许多花草。
4、田忌是齐国的一名大将。 5、燕子斜着身子在天空中掠过。
6、牙签鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙的。
7、鳄鱼用尾巴一扫,能把河边喝水的羚羊打落水中。
8、我的爸爸是一位出色的经济学硕士。 9、新来的班主任对我们十分和蔼。
10、我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。
11、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
12、流落在异国他乡的李国权每时每刻都在思念远隔万里的家人。
十五、选择题。
1、下面近义词中,不正确的一组是()
A、表明—表现B、争辩—争论C、刚强—坚强 D、思考—考虑
2、读句子,不是比喻句的一组是()
A、红叶似火。 B、长江防护林就像一道翠绿的屏障。
C、好像一不小心就会栽倒下来。
3、下面这句话,应该正确理解为()
他们好像畅游在知识的海洋中,贪婪地吮吸着需要的营养。
A、他们读书时很高兴,好像在大海里游泳那样快活。
B、他们从书中吸取自己需要的各种知识,好像在知识的海洋中尽情地游泳。
4、一组词的字形全对的在后面画“√”
A、眉清目秀 眉开眼笑 目不转睛 炯炯有神( )
B、全神贯注 聚精会神 专心致志 神情专注( )
C、崇山峻岭 山势奇绝 悬崖峭壁 高山巍峨( )
DP、提心调胆 心旷神怡 无可奈何 无忧无虚( )
①缺少成分
②词序颠倒
③前后矛盾
④搭配不当
⑤不合事理
5、为下面的句子依次标出病因,全部标对了的是()
1、金色的乌云布满天空。
2、他的写作水平有了很大增长。
3、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
4、他写的字都对,只有一个字错了。
5、即将小学毕业,应该更加刻苦学习。
A、⑤④②③① B、②①⑤④③ C、⑤③④②① D、①④③②⑤
6、下面的词语按感情色彩分类,不正确的一组是()
A、褒义词:舍己为人 朝气蓬勃 斗志昂扬
B、贬义词:盛气凌人 阴谋诡计 滥竽充数
C、中性词:夸夸其谈 如饥似渴 乱七八糟
7、下面的词语在描写人物外貌、神态和动作时,有错误的一组是()
A、穿着破烂 肩膀宽阔 穿着红上衣 皮肤黝黑(外貌)
B、微微张开嘴唇 凝视的目光没精打采的目光 漠然的望着 步履艰难(神态)
C、拭汗珠 迈着沉重的步子 使着蛮劲拼命地拉着纤绳(动作)
8、下面句子,关联词语用得不正确的一组是()
A、如果遇到难题,我们就要把它攻下。
B、既然遇到难题,我们就要把它攻下。
C、既然遇到难题,我们才要把它攻下。
9、下列句子中引号的用法不同的一句是()
A、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。
B、我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
C、于是,我的作文得了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。
D、看着文字变成了铅字,看到题目标上了“小说”,我的心里有说不出的高兴。
10、下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是()
A、书,被人们称为人类文明的“长生果”。
B、我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
C、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
D、因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
11、整体认读音节共有16个,下面全是整体认读音节的一组是()
A、ai ui un yun ing
B、zhi chi yi wu ye yuan C、 sh ch i e en ong
12、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列,正确的一种是()
A、按笔画从少到多排列:郭、董、唐、张、黄
B、按部首笔画从少到多排列:郭、董、黄、唐、张
C、按音序排列:董、郭、黄、唐、张
13、选择关联词语填空。
不但……而且…… 不是……而是…… 只要……就……
既然……就…… 虽然……但是……
(1) 我们( )要勤奋学习,( )要掌握科学的学习方法。
(2) 这支钢笔( )爸爸买的,( )学校奖给我的。
(3) 你( )答应星期日给小明补习功课,( )应该按时去。
(4) ( )多看,多读,多写,( )能提高写作水平。
(5) ( )你在书法比赛中获得一等奖,( )不能骄傲。
14、选择恰当的熟语把歇后语补充完整。
好上加好 横冲直撞 自身难保 外强中干 有口无心 插翅难飞 有苦难言 一清二白 样样俱全 欺软怕硬 多管闲事 各显神通
走着瞧 一窍不通 尽是书(输) 照舅(旧)
鸟入笼中——( ) 卒子过河——( ) 八仙过海——( )小和尚念经——( ) 锦上添花——( ) 纸老虎——( ) 走进杂货店——( ) 孔夫子搬家——( ) 张果老骑驴——( )
外甥打灯笼——( ) 狗拿耗子——( ) 擀面杖吹火——( )
小葱拌豆腐——( )
以上就是为大家分享的小学五年级语文暑假作业,希望对大家有帮助。
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