2015三年级语文暑假作业卷（苏教版）

一、卷面整洁，书写工整。(2分)

二、基础积累。(22分)

1.看拼音写词语(4分)

wěi qūlǚ thuī wǔn hǒu

lin peng lǒng zho cōng lǜ qiān xū

2.在正确答案下面画。(5.5分)

眼眶(kuāng kung)洼地(wā w)似的(s sh)拯救(zhěn zhěng)

严(历 厉)争(辨 辩)轻(形 型)(泻 泄)气

不知所以然(对 这样) 休得无礼(停止 禁止或劝阻) 以身作则(规范 规则)

3.根据情境写成语。(3.5分)

①，渔翁得利是来源于寓言故事的成语，我知道这样的成语还有、等。

②被人们称为沙漠之舟的骆驼，它们有着、的可贵精神。

③面对大海，你会想到成语和。

4.按要求写句子。(4分)

①秋天到了，枯黄的树叶从树上飘落下来。(改成比喻句)

②海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(改成句末是问号的句子)

5.排列顺序。(5分)

( )一阵风儿吹过，花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。

( )那花蕊扣在小桃子头上，多像一个个带着花冠的小王子呀!

( )我们来到果园里。

( )桃花开得早，已经开始凋谢了。

( )我走过去一看，只见已经落光了花瓣的花蕊被幼桃从中间顶开了，露出毛茸茸的小脑袋。

三、阅读感悟 (9分+30分+12分)

(一)根据课文内容填空。(9分)

1.五月，洋槐开花了。槐乡的，，似，一片。《槐乡五月》

2.《望庐山瀑布》中，这两句诗写出了庐山瀑布的壮观气势。

3.，明日何其多!，万事成蹉跎。选自(谁)的，它告诉我们要。

4.本学期，我们认识了许多优秀的人物，的大尖哥和水社姐，的萧伯纳，的王勃以及关心爱护藏胞的总司令等。

5.剪枝的学问是。

《揠苗助长》中的农夫傻在。

《你必须把这条鱼放掉!》教育我们。

(二)经典阅读。(30分)

1.把诗句补充完整。(10分)

①，忽然闭口立。②，一行白鹭上青天。

③日出江花红胜火，。④，不及汪伦送我情。

⑤小荷才露尖尖角，。

2.选一选。(10分)

(1)( )是中国铁路之父。

①钱学森②李四光③詹天佑④徐悲鸿

(2)下列不是《克雷洛夫寓言》中的故事是( )

①《狼和小羊》②《卖火柴的小女孩》③《狸和乌鸦》④《狼与鹤》

(3)长袜子皮皮穿着一双长袜子，两只袜子的颜色分别是( )。

①黑色和白色②白色和红色③黑色和棕色④红色和棕色

(4)吹牛大王用( )打中了公鹿的头，一两年后吃到了果子。

①桃核②梨核③杏核④樱桃核

(5)下面( )不是《草房子》中的人物。

①珍儿②纸月③桑桑④秃鹤

3.填空。(10分)

(1)《一千零一夜》又叫___________,是________民间故事集，其中《阿里巴巴和四十大盗》中强盗开山洞的口令是________________。

(2)《一百条裙子》的主人公__________是个有着_________的小女孩，因为她的__________和她的__________,所有的女孩子都喜欢捉弄他。

(3)《丛林故事》中的莫格里给你留下的印象是_______、_______、_______。

(三)阅读短文，完成练习。(12分)

______________________

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二、三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示:读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋;休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

1.给短文加个题目。(写在文前的横线上)(2分)

2.从文中找出意思相反的词语写下来。(2分)

三心二意()聪明伶俐()

3.填空。(3分)

①鲁迅小时候背书念两三遍就能背了，说明他的记忆力很好，但鲁迅读书不光凭自己的，还依靠自己的。

②鲁迅小时候喜欢读书，还喜欢和，而且弄得，他玩也玩得。

4.仿照描写鲁迅种花的词语，从文中找出描写他描画的词语写下来。(3分)

他喜欢种花：买书插竹签写花名。

他喜欢描画：()()()

5.从鲁迅的学习和玩耍中，你学到了什么?请写一写。(2分)

四、习作表达。(25分)

本学期，你们班级阳光体育活动的项目是什么?你还记得活动的经过吗?参加活动，你有什么感受呢?快快用笔写下来吧!

温馨提示：1.题目自定(如难忘的一次活动、这样的活动真有趣等)。

2.分段写清楚活动的经过与感受，语句通顺，不少于250字。