2016年小学六年级个性寒假作业：“年味”浓浓

寒假正逢春节，希望同学们一定要认真完成老师布置的作业。本站为大家提供了2016年小学六年级个性寒假作业，希望对同学们有帮助。

2016年小学六年级个性寒假作业：年味浓浓

帮爸妈备年货、编春联、画年画，都是我的寒假作业。说到自己的寒假作业，安徽省合肥市蜀山区华府骏苑小学三年级(4)班学生程浩轩非常高兴，他今年的寒假作业不再是厚厚的寒假作业练习册，而是寻找年俗文化知识。

据华府骏苑小学校长孙波介绍，寒假作业以年文化为主题，围绕年货认年货、买年货，年光图文记录春节期间的年俗活动，年俗寻找年俗文化知识，年味拟菜单、买食材、做菜肴，年拍捕捉欢度春节的幸福时光，年话编春联、写春联、画年画、话祝福等，改变传统的以写一写、抄一抄、做试题等为主要内容的作业形式。

结合各年级的学科特点，要求孩子在生活中思考、观察、总结，以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。对于这样独特的寒假作业，程浩轩的父亲程攀也觉得很高兴，再也不用像以前一样天天督促他写作业了。这样的寒假作业既减轻了负担，还可以让孩子学到课本上学习不到的知识。

不少学校把布置寒假作业作为课程建设的延伸。健康生活，幸福成长是潜山路学校的校本课程。为此，该校制定了独特的寒假实践性作业，如小鬼当家，学做家务;勤俭节约，将压岁钱存入银行，计算收益;巧手迎春，剪窗花、做新年心愿卡等。另外，体育锻炼也成为学生的必修作业。

稻香村小学更加注重学生在完成作业时所体现出来的情感、态度和学习习惯。学生的成长记录册中，除了教师评价、学生评价，更多的是家长评价。副校长薛鸿说：孩子成长过程中，父母是重要的角色，让父母参与评价，可以让父母更好地了解孩子，促进家长、孩子共同成长。

对于寒假作业的大变脸，蜀山区教育局给予了积极引导。区教体局教研室主任李德山认为，这样的作业形式是学校课程规划和课题研究的有益探索，将成熟的作业类型纳入校本课程，会带动学校特色项目建设。