作者:佚名 来源于:家长学院
【摘要】教科书、教学大纲和教学计划三者互相联系,共同反映着教学内容,而教学计划又决定着教学内容总的方向。为此本站为大家提供了六年级语文家庭作业,希望可以作为大家的参考!
家庭作业(五)
一、成语接龙:在下列3个成语中任选一个往下接,至少接4个成语,接对一个得一分。
正确范例:守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合„„(后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。)
错误范例:守株待兔——土崩瓦解„„(“兔”与“土”虽读音相似,但字形不同,算错误,不得分。)
1、牛头马面 ——( )—( )—( )—( )
2、四海为家 ——( )—( )—( )—( )
3、百里挑一 ——( )—( )—( )—( )
4、亡羊补牢 ——( )—( )
二、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。
A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同
(1)左顾右盼 顾全大局 奋不顾身 瞻前顾后 顾字的意思__________
(2)举不胜举 举例说明 举世闻名 举国上下 举字的意思__________
(3)身临其境 居高临下 如临大敌 临危不惧 临字的意思_________
(4)引人入胜 举不胜举 战无不胜 转败为胜 胜字的意思_________
三、填成语成术语,然后再将补充的字竖着连成四句语文上用的术语,好吗? ( )花( )门 ( )湖( )海
( )上( )下 ( )擒( )纵
( )头( )臂 ( )心( )意
( )全( )美 ( )全( )美
( )湖( )海 ( )行( )作
四、同学们,下面都是中、小学所开设的课程名称。使两字之间分别组成成语。 ( )重心长 不值一( ) ( )不胜收 不学无( )
( )不胜数 虚心好( ) ( )食其力 自然而( ) ( )美价廉 入情入( ) ( )苦功高 蠢蠢欲( )
( )壁上观 不名一( ) ( )次三番 无可奈( )
( )动山摇 强词夺( ) ( )姿勃发 默默无( )
( )机勃勃 傲世轻( )
五、成语的来源主要有:A、历史事实;B、前人故事;C、寓言传说; D、古人原句等,在下面成语后的括号内注明该成语的来源类型。
愚公移山( ) 水落石出( ) 胸有成竹( )
完璧归赵( ) 不耻下问( ) 黔驴技穷( )
六、填成语 猜谜语,再把所填的字按顺序连起来作谜面,打一动物。
上述提供的六年级语文家庭作业,是我们精心为大家准备的,希望大家能够合理的使用!
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