第二学期七年级语文期中模拟考试

一、积累与运用(共23分)

1、下列各组加点字注音完全正确的一组是( )(2分)

A. 蝉蜕(duì) 屏障(zhàng) 磐石(pán) 一拍即合(jì)

B. 谰语(lán) 斑 蝥(máo) 倜傥(tǎng) 潜心关注(qián)

C. 敛(liǎn) 菜畦(qí) 崎岖(qī) 荒草凄凄(qī)

D. 赫然(hǎo) 慷慨(kǎi) 脑髓(suǐ) 历尽心血(lì)

2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A.人迹罕至 人声鼎沸 来势汹汹 荒草凄凄

B.九曲连环 万丈狂斓 亦复如是 锋芒必露

C.当之无愧 可歌可泣 鞠躬尽瘁 马革裹尸

D.妇孺皆知 锲而不舍 潜心贯注 尽态极研

3、下列说法有误的一项是( )(2分)

A.《闻一多先生的说和做》用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。

B.《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。

C.《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。

D.《伤仲永》选自《资治通鉴》，此文阐述了“一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育有关”的观点。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A. 经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷夺得头筹，成为盐城的“民间国宝”。

B. 是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。

C. 我们要引导广大青少年学生用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。

D. 看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

5、古诗词填空。(6分)

①有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ， 。

②《江南逢李龟年》中以现在之衰来抒发时事之凋敝与人生之凄凉的感慨句子是 ， 。

③ ， 。深林人不知，明月来相照。 (王维《竹里馆》)

④苍苍竹林寺， 。荷笠带斜阳， 。(刘长卿《送灵澈上人》)

⑤《约客》一诗中表达诗人寂寞心情的语句是： ， 。

(6) ，上有黄鹂深树鸣。(《滁州西涧》韦应物)

(7) ，崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》杜甫)

(8)独坐幽篁里， 。(《竹里馆》王维)

6、名著阅读。(5分)

我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，料铁也是这个价钱，一普特骨头十戈比或着八个戈比。平常放了学也去捡，每星期天去卖，一上子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。每次姥姥接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：

“真能干，好孩子!“我们俩完全可以养活好自己!”

有一次，我看见她拿着我的五个戈比哭了，一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。

①文段选自俄国伟大的无产阶级作家 的自传体小说《 》 。(2分)

②文段中的主人公“我”叫什么名?你觉得他是一个怎样的人?(3分)

7、阅读下面材料，回答问题。(5分)

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

(1)语段从__________、__________ 、__________ 三方面描写韩麦尔先生，表现他强烈的爱国之情。(3分)

(2).为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (1分)

__________________________________________________________ ___________________________________________________________

(3).选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话?(1分)

二、阅读下面的现代文，回答问题。(共22分，每小题1-3分)

完美的礼物

2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。

几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。

“沙暴!”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头!”

罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。

“骆驼呢?”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊地掉了。大 家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝!”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中……

“都不许动，把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向 导手中的猎 枪，以不可抗拒的口吻厉声喝道：“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口……?"郭教授平静地说道：“我只喝一口。”

杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘落。轮到大刘了，他_______地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只_______地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。

太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起 来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。

一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时侠，郭教授已倒好了大半杯水，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水!” 没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。

下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。 大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水呜?”的确，整整一个上午都没有喝过水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎 枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘的怀里。

有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭 教授继续赶路，自己则提着猎 枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候!”

到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来……

原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。

跋涉艰难绝境，有信心与勇气穿越生死的惟一支撑，那就是希望啊。

几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这 次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”

8、第⑤段画线句“恐惧袭上队员的心头”，联系上下文，说说队员们为什恐惧?(2分)

9、依据人物的性格特点，在第⑦段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。(共4分，每空1分)

⑴“轮到大刘了，他_______地喝了两大口水……”理由是：___________________________________________

⑵“杯于最后轮到郭教授手中，他只_______地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。”理由是：

______________________________________________________________________

10、第⑩段画线句“郭教授将猎 枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意，写出教授叮嘱的内容：(2分)______________________________________________________________________

11、为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”?(2分)

12、把文中你最感动的句子摘录下来，并说一说你感动的原因。(2分)

三、阅读下面的文言诗文，回答问题。(共15分，每小题1-2分)

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉。借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就， 其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

(二)

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

13、解释下列加点字。(2分，每空1分)

(1)未尝识书具( ) (2)即更刮目相待( )

14、翻译句子。(4 分，每小题2分)

(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

(2)孤岂欲卿治经为博士邪!

15、有人说“万般皆下品，唯有读书高”，但又有人提出“读书无用”论。联系仲永和吕蒙的故事，谈谈你对以上两种说法的看法。(2分)

四、根据要求写作文。(共40分)

16、幸福是什么?幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸

福，付出也 是一种幸福;功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“幸福就是 ”为题，补充题目，选取生活中的某一件事，与老师和同学分享。

请留意把这件事的某个场景某些细节，细致的描写下来。

要求：语言流畅，表达真情实感，写出的经历和感受;

内容的充实，不要少于600字。