三年级语文上册第三单元测试题

作者：佚名来源于：家长学院

一、读拼音，写词语。（12分）

jīnɡ xīn yáo yuǎn pīn mìnɡ yóu piào

（）（）（）（）

bō luó liánɡ shuǎnɡ mò fánɡ liánɡ shi

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。（12分）

遍（）佳（）插（）

篇（）娃（）播（）

倍（）杨（）坊（）

陪（）扬（）仿（）

三、把下列词语补充完整。（9分）

千（）万（）千（）万（）千（）万（）

自（）自（）自（）自（）自（）自（）

（）然（）（）（）然（）（）（）然（）（）

四、在括号里填上表示颜色的词语。（6分）

（）的枫叶（）的田野（）的银杏树

（）的柿子（）的松柏（）的菊花

五、选择恰当的词语填空。（5分）

匆匆地悄悄地拼命地好奇地

1．我走到奶奶身后，（）蒙上她的眼睛。

2．小羊落入了虎口，正（）挣扎。

3．时间（）来，又（）去了。

4．明明初来乍到，每个地方都（）瞅个没完。

六、选出红色字的正确意思。（4分）

1．夜书所见（）

A．所见到的景物。 B．看到。

2．知有儿童挑促织（）

A．挑着。 B．捉。

3．独在异乡为异客（）

A．另外的，别的。 B．奇怪的。 C．不同的。

4．每逢佳节倍思亲（）

A．更加。 B．倍数。

七、下面的哪种说法对？对的请打“√”。（5分）

√

1．《夜书所见》是唐代诗人叶绍翁写的。（）

2．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。（）

3．“黄黄的叶子像一把把扇子。”这是一个比喻句。（）

4．“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这也是一个比喻句。（）

5．《风筝》一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。（）

八、按要求改写句子。（6分）

1．秋天的雨把红色给了枫树。（改为“被”字句）

2．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）

3．很好闻的气味。（改为感叹句）

九、阅读短文，完成后面的练习。（16分）

校园秋色

今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。

突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

1．选出红色字的正确读音。（3分）

弯曲（qū qǔ）张牙舞爪（zhuǎ zhǎo）

2．用短文中的词语填空。（6分）

（）的空气（）的露珠（）的秋风

（）的菊花（）的树叶（）的雪松

3．“信”的意思有①信用；②相信；③随意；④消息。

文中的“信步”应取第（）种解释，“信息”应取第（）种解释。

（3分）

4．读句子，再仿写句子，用上红色的词。（4分）

树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞。