作者:佚名 来源于:家长学院
同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!相信在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。那就沉着地动笔吧,加油哦!
一、读拼音我能把字写正确,写漂亮!(10分)
yī shɑnɡ lí mínɡ yōu shānɡ jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo
xiǎnɡshòu chǎnɡ kāi jiāo yì pò bù jí dài
二、照样子,我能行。(6分)
迷(谜)(谜语) 至( )( ) 式( )( )
置(直)(一直) 企( )( ) 贷( )( )
科(料)(布料) 端( )( ) 继( )( )
三、慧眼识珠(在正确的拼音下打√,3分)
应该(yīnɡ yìnɡ) 高兴(xīnɡ xìnɡ) 行走(hánɡ xínɡ)
都是(dōu dū) 尽管(jǐn jìn) 不计其数(shǔ shù)
四、词语百花园(10分)
(一)、我会填(3分)
五彩缤纷的( ) 伤心地( ) 笑得( )
( )的教室 ( )地奔跑 ( )得快
(二)、像下面形式的词语我能写很多(4分)
动静:
AABC:
ABAC:
AABB:
(三)、成语积累我最棒(3分)
群( )( )艳 ( )辕( )辙 ( )椟还( )
勤( )好( ) 专心( )( ) ( )踏( )地
五、看我七十二变(按要求改写句子,8分)
1、照样子,写句子
例:一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
天空中出现了一道彩虹。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?
2、我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。(用关联词语把两句话并成一句话)
3、雪花飘落下来。(扩写句子)
4、今天早上下了一天的雨。(修改病句)
六、我不仅是记忆之星,还是运用大王。(6分)
1、本学期学过描写美景的古诗有很多,我知道的有
。(写一句)
2、当朋友遇到困难时,我想用谚语
鼓励他。
3、夜晚,仰望天空,看着那皎洁的明月,我总能想到一些描写月亮的美妙诗句,如 。
4、早上出门时,我看到外面起了大雾,我想起天气谚语
于是我带上了雨具。
5、关于友情的诗句我知道:
。
6、看到部分同学在浪费时间时我想用名言
对他们进行劝告。
七、我是学霸。(6分)
1、太阳是由 组成的,这些 熊熊燃烧,发出 和 。
2、月球是绕地球旋转的星球,对物体的吸引力只有地球的 。
3、每年10月1日是我国的 节。
4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了过上不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了 的故事。
5、读了《亡羊补牢》我懂得了
。
6、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。
一、课内阅读。(14分)
有这么一个传说:古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵(dǐ dī)得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有六千摄氏(shì sì)度,就是钢铁碰(pèng pèn)到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
1、给选段中带点的字选择正确的读音,画上“√”(3分)
2、“其实”与第二自然段中的“ ”一词意思相近。(1分)
3、给句子选择恰当的说明方法,把序号填在括号里。(6分)
(1)列数字 (2)举例子 (3)作比较 (4)打比方
A、太阳大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。( ) ( )
B、太阳会发光,会发热,是个大火球。( )
C、到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )( )( )
4、 读完选段后,我知道太阳有 、 、 三大特点。(3分)
5、 “这么远,箭哪能射得到呢?”我会换一种说法:(1分)
二、课外阅读(12分)
我家房间的东南墙角,摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高,书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话,光彩夺目,漂亮极了。
书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次,上层放的都是字典 辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是我的小老师 中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品,如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等,其中有中文版的,还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧,我一个人就占了书橱的两层,这两层里( )放满了书,( )装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间,看着一排排摆放得整整齐齐的书,好像感到它们在提醒我:“你可千万别把我当作摆设,要把我的知识全部装进你脑袋里,不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想,我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养,使自己的知识不断丰富。
我爱我家的书橱,它可是我家的宝贝。
1、给第2自然段的空白处加上标点符号。(2分)
2、给短文加一个合适的题目。(1分)
3、文章首先对书橱的 、 作了介绍,然后按从 到
的顺序写,对书橱里的书进行了介绍。(4分)
4、选择合适的关联词填入文中的括号里。(2分)
A、因为……所以…… B、不仅……而且……
5、联系上下文想想,“爸爸、妈妈对我的希望”指的是 :(2分)
6、哪一句话写出了作者决心认真学习,不断充实知识?用“ ”画出来。(1分)
一、口语交际(5分)
爸妈的爱是无微不至的,只要你细心随时都能感受到,他们爱着我们,我们同样也爱着他们,这次的口语交际就请你说说你是怎样爱你的父母的。
二、习作(20分)
同学们,在我们的生活与学习中最熟悉我们的莫过于我们自己,这次的习作就请各位同学写一写自己。请你抓住自己的特点来写,可以用具体的事例写写自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。注意在写的时候,语句要通顺、连贯、有条理,注意书写习惯,要说真话。并给自己的作文取一个有个性的题目。
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