作者:佚名       来源于:家长学院

 目前的语文高考,就是考查学生的语文能力和语文素质,因为高考命题以能力立意,命题考虑的是语文能力考查点的分布,而且“高考语文考查的能力可分为五个方面,它们是识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价,这五种能力正好由低到高形成一级级台阶,其中,最高一级应用和鉴赏是并列的。因此,我们也称之为五个能力层级。”(余闻语)而不是知识点的考查。弄清楚这一点,高三语文备考才有了明确的工作目标和努力方向,因此十分重要。如果我们现在还在那里搞知识点的盘点、掌握与记忆,那么可能有吃力不讨好的嫌疑。

《高中语文教学大纲》、《考试说明》、高考试卷,以及余闻、钟武的有关文章,都是我们学习、研究的好材料。如果仔细研究这些文献、材料,特别是吃透了高考试卷,高考语文考什么和如何考的,应该是比较清楚的。关键是要做到深入、细致地研究试卷的结构,研究考查点的分布,研究问题的提出与设计,也要研究参考答案的给出与评分标准的制定,做到全面把握,准确理解,心中有数,真正明白高考语文试题究竟是怎样来考查学生的语文能力的。并照此来复习、训练学生,才能收到预期的教学效果。否则,会总觉得“公说公有理,婆说婆有理”,“信息”最重要,结果可能是辛辛苦苦,收效不理想。




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